植物学野外实习教学大纲
发布时间:2024年09月01日

植物学野外实习是生物科学(师范)专业的一项重要实践活动,旨在将课堂上学到的理论知识与实际相结合,通过亲身体验和观察,使学生能够更深刻地理解植物的形态、结构、生态习性以及它们与环境之间的关系。实习通常包括植物的识别、分类、标本采集与制作、植物群落调查以及生态学研究等内容。学生将在教师的指导下,学习如何使用植物检索表,掌握植物标本的采集、压制、干燥和保存技术。此外,实习还包括对特定植物群落的结构和功能进行研究,以及对植物多样性和分布进行调查。植物学野外实习是一次宝贵的学习经历,通过野外实习,学生不仅能够识别和了解多种植物,还能学习到植物标本的制作和植物群落的调查方法,加深学生对植物学知识的理解,还能增强学生对生态保护的认识,激发他们对植物学的兴趣和热情。

一、野外实习的目的及意义

1、认识植物,开拓视野

森林是生命的摇篮,是人类赖以生存和发展的资源宝库;也是学生认识生物种类的理想地方。在地球上植物有四十多万种,而森林的生物资源十分丰富。黑石顶自然保护区保存比较完整而具有代表性的我国南亚热带植被类型的森林,它的历史悠久,得天独厚,植物种类繁多,生态类型多样,群落结构复杂,是“活的自然博物馆”,因而是我们学习植物天然的好课堂。认识植物,保护森林和生物的生态平衡,拓宽视野,对学生的知识结构和素质结构的提高,无疑是必要的。

2、实地考察、巩固课堂知识

植物野外实习是生物学教学的继续,是学习生物学必不可少的教学活动。北岭山、校园等地方,动、植物种类丰富,是观察动、植物生态的好场所。植物野外实习,既丰富了教学内容,又巩固了课堂知识,激发了学生的学习兴趣,提高了学习积极性,增强了学生的社会责任感。

3、采集标本,充实教学,提高学生能力

采集标本和制作标本是植物实习的主要内容。学生采集标本,从中认识了标本;学生制作了标本,从中提高了动手能力。标本收集起来,保存在实验室,补充实验教学材料,充实实验教学。植物实习既能节省了实验经费的开支,又丰富了学生的大学生活。

二、实习内容

1、了解森林的生态环境,熟知一般植物种类的知识。

2、学习标本的采集方法,掌握植物腊叶标本的制作技术。

3、学会调查,采集、野外记录、压制、上台纸,定名等方法。浸制标本和保存标本的方法,标本室的一般工作方法。

4、熟练掌握解剖花,描述植物的技能,及运用检索表鉴定植物的方法。

5、利用已学过的植物分类学理论,认识植物250-350种,从而学会识别重点科,属、种的鉴别特征。

6、学会熟练使用实习地区常见植物检索表。

7、学会运用辩证唯物主义观点分析植物与环境的辩证关系。

三、实习时间

植物学课程野外实习时间安排在课程中期1112月份进行历时2周分别在肇庆学院校园、肇庆学院植物标本室、北岭山森林公园、莫宣卿宗祠、黑石顶自然保护区进行植物学野外教学实习。

四、实习组织

       植物学野外实习由生命科学学院统一规划安排,成立植物学野外实习领导小组,组长由院系领导担任,负责实习工作的布置和领导,副组长由专业指导教师兼任,负责实习期间的全面工作,下设业务组、后勤组和文体组。

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